پیاده‌سازی فرآیند ارتقا مرتبه اعضای هیات علمی با استفاده از نرم‌افزار BPMS دیدگاه

پیاده‌سازی فرآیند ارتقا مرتبه اعضای هیات علمی با استفاده از نرم‌افزار BPMS دیدگاه

در هر دانشگاهی اعضای هیات علمی وجود دارد و نقش اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در فرآیند ارتقا و توسعه علمی و پویایی محیط‌های آموزشی و پژوهشی انکارناپذیر است. ضرورت پویایی اعضای هیات علمی با استفاده از روش‌های مناسب و هماهنگ با تحولات شتابان دنیای امروز بر کسی پوشیده نیست. ارتقای مرتبه‌ی اعضای هیات علمی می‌تواند یکی از عوامل تاثیرگذار در پویایی علمی، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه‌ها و فضای علمی کشور باشد.

یکی از مهمترین فرآیندهای جاری در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، فرآیند ارتقا مرتبه اعضای هیات علمی است. اهمیت این فرآیند از این منظر قابل توجه است که اگر فرآیند ارتقا به خوبی اجرا شود اقدامی اساسی در جهت رسیدن به اهداف بلند آموزش عالی خواهد بود.

الگوی پیشنهادی شرکت چارگون برای فرآیند ارتقا مرتبه اعضای هیات علمی در چارچوب راهکار ارئه شده به موسسات آموزشی است. هر چند این راهکار بر اساس تجارب متنوع در دانشگاه‌ها با نیازمندی‌های مختلف به‌وجود آمده است، اما این قابلیت برای هر دانشگاه وجود دارد تا سفارشی‌سازی لازم را در سطح فرآیند، فرم‌ها و قوانین، بر اساس اهداف خود انجام دهید.

نمودار فرآیند ارتقا مرتبه اعضای هیات علمی

نمودار فرآیند

نمودار فرآیند ارتقا

تشریح فرآیند ارتقا

– درخواست عضو هیات علمی

فرآیند ارتقا با درخواست عضو هیات علمی شروع می‌شود. پس از شروع فرآیند، درخواست‌کننده فرمی به نام کاربر الف که حاوی اطلاعات شخصی است به همراه فرم‌هایی به نام‌های کاربرگ ماده ۱، کاربرگ ماده ۲، کاربرگ ماده ۳، کاربرگ ماده ۴ که شامل سوابق علمی، آموزشی و پژوهشی عضو هیات علمی است، تکمیل می‌کند و تمامی پیوست‌های لازم به آن پیوست می‌شود.

– بررسی درخواست توسط مدیر گروه

در مرحله بعد لازم است که مدیر گروه، کاربرگ شماره ۲ را بررسی و در صورت صلاحدید آن را تایید و برای رئیس دانشکده ارسال نماید. در صورت رد درخواست، فرآیند با اطلاع‌رسانی به متقاضی فرآیند خاتمه می‌یابد.

– بررسی درخواست توسط رئیس دانشگاه

در مرحله بعد رئیس دانشکده کاربرگ شماره ۲ را بررسی و درصورت صلاحدید آن‌ را تایید کرده و برای دبیر کمیته‌ی منتخب آن دانشکده ارسال می‌کند. دبیر کمیته‌ی منتخب باید تمامی کاربرگ‌ها را بررسی و تمامی فایل‌های پیوست شده را کنترل نماید. درصورت صحت اطلاعات، رسید دریافت مدارک به تاریخ همان روز صادر و به متقاضی تحویل داده می‌شود. پس از صدور رسید، اطلاعات جهت معرفی تعدادی متخصص برای برگزاری کمیته منتخب به مدیرگروه ارسال می‌شود.

مدیر گروه در فرمی که تمامی اطلاعات شخصی این افراد در آن وارد می‌شود آن‌ها را معرفی و برای تایید به رئیس دانشکده ارسال می‌نماید.

– برگزاری کمیسیون‌های تخصصی و اخذ تاییدات لازم در فرآیند ارتقا

پس از این مرحله، کمیته‌ی منتخب توسط دبیر کمیته‌ی منتخب و کمیسیون فرهنگی توسط دبیر کمیسیون فرهنگی تشکیل شده و در جلسه یا جلساتی به بررسی کاربرگ‌ها پرداخته می‌شود. کاربرگ ۱ در کمیسیون فرهنگی و کاربرگ ۲ تا ۴ در کمیته ی منتخب بررسی می‌گردد. اگر در کمیسیون فرهنگی تایید اتفاق نیفتد، مراتب به دبیر کمیته‌ی منتخب و عضو هیات علمی متقاضی با ذکر دلیل اطلاع‌رسانی می‌شود. و در صورت تایید پرونده برای دبیر هیات ممیزه ارسال می‌شود.

اگر در کمیته‌ی منتخب، درخواست مورد تایید قرار نگیرد و امتیازات کافی به هیات علمی داده نشود، به ایشان با ذکر دلیل اطلاع‌رسانی خواهد شد. اما اگر درخواست تایید شود، پرونده به دبیر هیات ممیزه ارسال می‌شود. در صورت تایید دبیر هیات ممیزه اطلاعات برای کارشناس هیات ممیزه جهت برگزاری کمیسیون‌های تخصصی ارسال خواهد شد.

– خاتمه فرآیند ارتقا

پس از برگزاری کمیسیون‌های تخصصی و اخذ تاییدات لازم پرونده به هیات ممیزه ارسال شده و فرآیند خاتمه می‌یابد. و در غیر این‌صورت اطلاع‌رسانی‌های لازم به متقاضی صورت می‌گیرد.

 

نقش‌ها

نقشمسئولیت‌ها
اعضای هیات علمیارائه‌ی درخواست با تکمیل کاربرگ‌های مربوطه
مدیر گروهکنترل موارد درج شده در کاربرگ شماره ۲، درج امتیاز و معرفی سه نفر متخصص جهت برگزاری کمیته منتخب
رئیس دانشکدهتایید کاربرگ شماره ۲ و متخصصین کمیته‌ی منتخب
دبیر کمیته ی منتخبکنترل کاربرگ‌ها و مستندات و مدارک، صدور رسید دریافت مدارک، برگزاری کمیته‌ی منتخب و درج امتیازات اعلام شده در کمیته‌ی منتخب
معاون فرهنگی دانشگاهبرگزاری کمیسیون فرهنگی و امتیازدهی کاربرگ شماره ۱
دبیر هیات ممیزهبرگزاری کمیسیون تخصصی
کارشناس هیات ممیزهبرگزاری کمیسیون تخصصی و ابلاغ مصوبات کمیسیون تخصصی
رئیس کمیسیون تخصصیتایید مصوبات کمیسیون تخصصی

 

 دانلود کتابچه فرآیند ارتقا مرتبه اعضای هیات علمی با استفاده از نرم‌افزار BPMS دیدگاه

 

فرم‌ها

·فرم درخواست

در این فرم متقاضی اطلاعات مربوط به درخواست را ثبت می‌کند.

فرم درخواست

فرم درخواست

 

برای یادگیری زبان مدلسازی فرآیند BPMN اینجا کلیک کنید.

 

·فرم سوابق تحصیلی در فرآیند ارتقا هیئت علمی

فرم  سوابق تحصیلی

 

· فرم ج ۱ -خلاصه امتیازات کسب شده از فعالیت‌های ماده (۱)

خلاصه امتیازات کسب شده از فعالیت‌های ماده

 

·  فرم ج ۲  -خلاصه امتیازات کسب شده از فعالیت‌های ماده (۲)

خلاصه امتیازات کسب شده از فعالیت‌های ماده

· فرم ۱-۱-تدوین کتاب، مقاله و تولید اثر بدیع و ارزنده هنری با رویکرد اسلامی در حوزه‌های فرهنگی، تربیتی و اجتماعی.

تدوین کتاب، مقاله و تولید اثر بدیع و ارزنده هنری

· فرم ۱-۴- استاد مشاور فرهنگی با حکم معاون فرهنگی موسسه یا معاون فرهنگی بنیاد نخبگان و تایید موسسه محل خدمت.

استاد مشاور فرهنگی

· فرم ۱-۷- کسب جوایز فرهنگی

کسب جوایز فرهنگی

 

· فرم ۱-۸- طراحی و مشارکت فعالانه در برگزاری کرسی‌های آزاد اندیشی نقد و نظریه‌پردازی با تایید مرجع ذیصلاح.

طراحی و مشارکت فعالانه در برگزاری کرسی‌های آزاد اندیشی نقد

· فرم ۲-۱- رعایت نظم و انضباط درسی و شئونات آموزشی

رعایت نظم و انضباط درسی و شئونات آموزشی

 

· فرم ۲-۲- کیفیت تدریس

کیفیت تدریس

 

· فرم ۲-۳- کمیت تدریس

کمیت تدریس

 

· فرم ۲-۴- راهنمایی و سرپرستی پروژه کارشناسی در پایان دروه تحصیلی.

راهنمایی و سرپرستی پروژه کارشناسی

· فرم ۳-۱- مقاله علمی – پژوهشی منتشر شده در مجلات علمی – پژوهشی معتبر داخلی و خارجی.

مقاله علمی – پژوهشی

 

· فرم ۳-۲- مقاله علمی – مروری منتشر شده در نشریه‌های معتبر.

مقاله علمی – مروری

· فرم ۳-۳- مقاله های علمی و تحشیه چاپ شده در نشریه‌های علمی – ترویجی داخلی معتبر مورد تایید کمیسیون نشریات وزارتی.

مقاله های علمی و تحشیه چاپ شده در نشریه‌های علمی

· فرم ۳-۴- مداخل چاپ شده در دانشنامه‌ها، دایره المعارف‌ها و فرهنگ‌ها با نظر هیات داوری مورد تایید هیات ممیزه موسسه.

مداخل چاپ شده در دانشنامه‌ها

· فرم ۴-۱- حضور فعال و تمام وقت در موسسه و مشارکت بر اساس تکالیف تعیین شده در آیین نامه مدیریت دانشگاه‌ها و موسسه‌های آموزش عالی، پژوهشی و فناوری و سایر فعالیت های اجرایی محوله.

حضور فعال و تمام وقت در موسسه

·  فرم ۴-۲- برپایی نمایشگاه‌ها ،اردوها یا سایر فعالیت‌های فوق برنامه پژوهشی، فناوری، آموزشی، فرهنگی، هنری و مدیریت اجرایی آن با توجه به سطح برگزاری.

برپایی نمایشگاه‌ها ،اردوها

·  فرم ۴-۳- طراحی و راه اندازی آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های تخصصی، اعم از فنی، پژوهشی  و هنری، واحد های نیمه صنعتی و پژوهشی، کتابخانه‌های تخصصی، شبکه‌های تخصصی .مجازی، حسب اهمیت و تجهیزات موجود و میزان بهره برداری.

طراحی و راه اندازی آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های تخصصی

·  فرم ۴-۶- عضویت در یکی از هسته‌های قطب‌های علمی رسمی کشور/ عضویت در هیات مدیره و بازرسی انجمن‌های علمی.

• فرم ۴-۶- عضویت در یکی از هسته‌های قطب‌های علمی رسمی کشور/

· فرم ۴-۱۱- ایجاد رشته‌های جدید و میان رشته‌ای با رویکرد رفع نیازهای اساسی و ترویج کارآفرینی.

ایجاد رشته‌های جدید و میان رشته‌ای

· فرم ۴-۱۵- طراحی سوال‌های آزمون‌های جامع منطقه‌ای و درون دانشگاهی، ارتقای دستیاران، امتحان‌های جامع دکتری تخصصی (PhD) و نظایر آن.

 

طراحی سوال‌های آزمون‌های جامع

 

مقاله های مرتبط:

مکانیزاسیون فرآیند درخواست مساعده با استفاده از نرم‌افزار BPMS

مکانیزاسیون مدیریت دسترسی‌ ها مبنتی بر ITIL با نرم‌افزار BPMS

نرم افزار BPMS چگونه به کاهش هزینه‌های سازمان کمک می‌کند؟

مکانیزاسیون فرآیند درخواست خودرو با BPMS

BPMS و اتوماسیون فرآیند های دیجیتال

 

درخواست دموی نرم افزار BPMS دیدگاه

فرم درخواست دموی نرم‌افزارهای دیدگاه

فرم درخواست دموی نرم‌افزارهای دیدگاه

 

نظرات کاربران 0 نظر

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

6 + 20 =